Introducción
Las enfermedades cardiovasculares continúan
siendo en la actualidad el problema de salud pública
más importante en los países desarrollados.
En España constituyen ya la primera causa de
muerte y son responsables de más del 40% de todas
las muertes. De ahí la necesidad de disponer
de foros independientes y de calidad, en los que, desde
una perspectiva práctica, nos permitan mejorar
el ejercicio diario de nuestra profesión.
La Fundación para el Fomento
de la Salud, FUFOSA, y la Fundación para la Formación
de la OMC. FFOMC, son entidades privadas, de ámbito
nacional y sin ánimo de lucro, dedicada a la
formación médica continuada y a la divulgación
de la mejora de la salud pública, a través
de programas de calidad, de criterio independiente,
metodológicamente innovadores y acreditados por
la Comisión de la Formación Continuada
del Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad.
A inicios de 2005 se puso en marcha
la 1ª edición del curso virtual de "Lípidos
y Factores de Riesgo Cardiovascular. Una visión
Clínico preventiva" con la organización
conjunta de FUFOSA y de la Fundación para la
Formación de la Organización Médica
Colegial, FFOMC, a través de su Campus Virtual
de aprendizaje, y con la colaboración de un equipo
de profesorado de primer nivel.
El principal objetivo de este curso no reside únicamente
en profundizar en los conocimientos sobre la patología
cardiovascular y su abordaje clínico preventivo,
sino de ofrecer instrumentos que permitan mejorar la
práctica clínica diaria, con la pretensión
de hacer llegar este instrumento al mayor número
de facultativos.
En la segunda edición se reorganizó
el temario introduciendo el último módulo
de actualización, con los principales temas de
actualidad acontecidos a lo largo del último
año consiguiendo una acreditación de 27,8
créditos para 160 horas lectivas. El planteamiento
de esta tercera edición sigue el modelo de la
edición anterior, introduciendo nuevos temas
de actualidad relacionados con el temario del curso.
Ya han sido mas de 2000 alumnos los
que se han matriculado en las dos primeras ediciones,
lo que sin duda constituye un éxito y motivo
de satisfacción para los organizadores y colaboradores.
Para los alumnos, una cifra tan elevada les ha ofrecido
la posibilidad de participar de forma activa en un foro
de debate en el que el intercambio de conocimientos,
de dudas y opiniones entre alumnos y profesores lo que
sin duda ha supuesto un importante valor añadido.
